• Hodnotiaca správa 2015/2016

        • Správa o výsledkoch a podmienkach

                    výchovno – vzdelávacej činnosti za

          za školský rok 2015/2016

           

          1.a) Základné identifikačné údaje o škole:

           

          Základná škola s materskou školou, Zábiedovo 68

          028 01 Zábiedovo 68

          tel.: 043/5392 650

           zszabiedovo@zszabiedovo.edu.sk

          zszabiedovo.edupage.sk

           

          Zriaďovateľ školy             Obec Zábiedovo

                                                       Malá strana 76/2

                                                       028 01 Zábiedovo 76                      tel. 043/5392 653

                                         
          Základná škola                   riaditeľka školy                               Mgr. Zdena Ďurošková 

                                                       vedúca MZ                                      Mgr. Andrea Pytelová

                                                       koordinátor prevencie                     Mgr. Katarína Bullová

          Materská škola                  zástupca RŠ pre MŠ                        p. Katarína Hruštincová

          Školský klub detí                                                                        Mgr. Katarína Bullová

          Zariadenie školského stravovania vedúca jedálne                  p. Stanislava Hlinová   

           
           

          Rada školy:

          Rada školy pri Základnej škole s materskou školou v Zábiedove  bola ustanovená v zmysle

          § 24 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Štvorročné funkčné obdobie  začalo  14.10.2014 a končí po 4 rokoch t.j. 14.10.2018.

           

          Členovia rady školy:

          P.č.

          Meno a priezvisko

          Funkcia

          Zvolený(delegovaný) za

          1.

          Mgr. Katarína Bullová

          Predseda

          pedagog. zamestnancov ZŠ

          2.

          Gabriela Palková

           

           pedagog. zamestnancov MŠ

          3.

          Františka Mišeková

           

          nepedagog. zamestnancov

          4.

          Katarína Považanová

           

          rodičov ZŠ

          5.

          Mgr. Kabáčová Anna

           

          rodičov MŠ

          6.

          Miklúšková Katarína

           

          rodičov ZŠ

          7.

          Ing. Daniela Valeková

           

          za obec

           

           

           

           

           

          Počet zasadnutí : 4

            schválili Správu o výsledkoch a podmienkach VV činnosti za školský rok 2014/2015,

            prerokovali inovovaný školský vzdelávací program platný od 1.9.2015 pre prvý ročník, školský poriadok,

            zaoberali sa finančnou správou za rok 2016 /čerpanie rozpočtu/, darovanie 2% občianskemu združeniu Zábiedovčík

             informáciami o plánovaných rekonštrukciách  a mimoškolských aktivitách v škole.

          Okrem toho Rada školy pomáhala počas školského roka pri organizácií voľno časových aktivít našich žiakov a bola nápomocná vedeniu školy.

           

          b)  údaje o počte žiakov:

           K 15.9.2015 bol evidovaný počet žiakov 38, z toho jedna žiačka mala osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky v zahraničí. Od 10.01. 2016 žiačka 4.ročníka S. Šimaľová navštevovala základnú školu v Dolnom Kubíne.    

           

          Štatistické údaje o počte žiakov

          Školský rok  2015/2016

           

          Triedy

           

          Žiaci

           

          Integrovaní žiaci

          Základná škola

          3

          38, z  toho 1 žiačka osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky

          1

          ŠKD

          1

          23

           

          MŠ

          1

          20

           

           

           

           

          Trieda

           

          Spolu   počet

           

          Vymeškané

          hodiny

           

          Nábož vých.

           

          Etická vých.

           

          Vzdel. pouk.

           

          Záujmová činnosť

          Tvorivá dielňa

           

          1.

          9

          377

          9

          0

          9

          4

             

          2.

          10

          578

          10

          0

          10

          5

             

          3.

          11

          719

          10

          0

          10

          3

           

          4.

          8

          457

          8

          0

          8

          2

           

          iní

           

           

           

           

           

           

           

          Spolu

          38

          2 131

          37

          0

          37

          14

           

           

          c)  údaje o počte žiakov do 1. ročníka

          Štatistické údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka 2016/2017

          Zápis do 1. ročníka

          12 žiakov

           8 dievčat / 4 chlapci

           

          d) klasifikácia a hodnotenie

           

          Na základe uznesenia  PR v  školskom roku 2015/2016 sme postupovali:

          -   podľa Metodického pokynu č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy. Všetky predmety boli     

              klasifikované.

           

          TR.

           

          CH/D

           

          PROSPELI

           

          NEPROSPELI

           

           

          SJL

           

          MAT

           

          PDA

           

          VLA

           

          ANJ

           

          NBV

           

          1.

           

          0/9

           

          9

           

          0

           

          1

           

          1

           

          1

           

          -

           

          1

           

          1

           

          2.

           

          2/8

           

          10

           

          0

           

          1,2

           

          1

           

          1

           

          1

           

          1

           

          1

           

          3.

           

          7/4

           

          11

           

          0

           

          1,9

           

          1,9

           

          1,5

           

          1,4

           

          1,5

           

          1,1

           

          4.

           

          3/5

           

          8

           

          0

           

          1,5

           

          1,5

           

          1,8

           

          1,8

           

          1,4

           

          1

           

          12/26

          38

          0

           

           

           

           

           

           

           

          e) zoznam uplatňovaných učebných plánov:

          Výber učebných plánov

          1.ročník postupoval podľa inovovaného školského vzdelávacieho programu, ktorý vychádzal zo štátneho inovovaného vzdelávacieho programu platného pre 1. ročník od 1.9.2015.

          2.,3.,4. ročník postupovali podľa školského vzdelávacieho programu, ktorý vychádzal zo štátneho vzdelávacieho programu platného od 1.9.2008.

           

           

          Vzdelávacia oblasť

           

          Vyučovací predmet

          Ročník

          1.

          2.

          3.

          4.

          Jazyk a komunikácia

          Slovenský jazyk a lit.

          9

          8

          8

          8

          Anglický jazyk

          1

          1

          3

          3

          Príroda a spoločnosť

          Prírodoveda

          -

          2

          2

          2

          Prvouka

          2

          -

          -

          -

          Vlastiveda

          0

          1

          1

          2

          Človek a hodnoty

          Etická / náboženská výchova

          1

          1

          1

          1

          Matematika a práca s informáciami

          Matematika

          4

          4

          4

          4

          Informatická výchova

          0

          1

          1

          1

          Človek a svet práce

          Pracovné vyučovanie

          0

          0

          0

          1

          Umenie a kultúra

          Výtvarná výchova

          2

          2

          2

          1

           

          Hudobná výchova

          1

          1

          1

          1

          Zdravie a pohyb

          Telesná výchova

          -

          2

          2

          2

          Telesná a športová vý.

          2

          -

          -

          -

          SPOLU:

           

          22

          23

          25

          26

           

           

          f) personálne obsadenie školy:

           

          Základná škola

          Pedagogickí zamestnanci

          3,13

          Nepedagogickí zam

          1,4

          Materská škola

           

          2,00

           

          0,5

          ŠKD

           

          1,00

           

          -

          ZŠS

           

          -

           

          1,25

           

          Pedagogický zbor v Základnej škole s materskou školou je plne kvalifikovaný:

          I. kvalifikačnú skúška – Mgr. Ďurošková, Mgr. Pytelová  

          Pedagogický zbor v Materskej škole a Školskom klube detí je plne kvalifikovaný.

           

          g) ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy:

           

          Vzdelávacie aktivity ZŠ:

          Priezvisko

          Kvalifikačná skúška

          Ďalšie vzdelávanie – téma

           

          Mgr. Ďurošková

          A  Didaktické hry na Sj

          MPC Bratislava: Národný projekt vzdelávania ped. pracovníkov v oblasti komunikačných zručností, manažmentu a marketingu školy.

          Microsoft SR,Infovek- Roadshow – Moderný učiteľ

          Využitie IKT vo vyučovacích predmetoch. Funkčná gramotnosť pedag.prac.v IKT.

          Ďalšie vzdelávanie učiteľov na ZŠ a SŠ v predmete informatika.

          Inovácie v riadení školy a školského zariadenia

          Interaktívna tabuľa v edukačnom procese

          Telesná výchova na primárnom stupni vzdelávania a zvyšovanie záujmu detí o pohyb. a špor.aktivity

           

           

          U

           

          U

           

          U

          U

          U

          U

           

          U

          Mgr. Pytelová

          A využitie didaktických hier na SJ

          Vzdelávanie učiteľov v oblasti cudzích jazykov Anglický jazyk – ŠPÚ Bratislava

          Písmo Comenia Script

          Rovné chrbátiky-seminár

          U

           

          U

          U

          Mgr. Žulková

          N

          Využitie IKT v práci učiteľa

          Vzdelávanie učiteľov základných škôl v oblasti cudzích jazykov a Anglický jazyk – ŠPÚ Bratislava

          Písmo Comenia Script

           

          U

          U

           

          U

          Mgr. Bullová

          N

          ICM-Orava : Práca s deťmi s vývinovými poruchami učenia.

          PPP : Prevencia negatívnych javov

          MPC : Školský klub detí v systéme výchovy mimo vyučovania.

          Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ – UIPŠ

          Výchova k prosociálnemu správaniu vo výchove mimo vyučovania žiakov primárneho vzdelávania – MPC B.Bystrica

          U

           

          U

          U

           

          U

           

           

          U

           

          A – Áno Absolvovaná 1. atestácia

          N – Nie

          Priebeh vzdelávania P- pokračuje, U - ukončené

           

          aktivity a prezentácia školy na verejnosti

          Základná škola s materskou školou v Zábiedove je neplnoorganizovaná škola ktorá  svojimi aktivitami nezaostáva za plnoorganizovanými školami. V rámci Primárnej  prevencie, Školy podporujúcej zdravie, Enviromentálnej výchovy a Metodického združenia sme v školskom roku 2015/2016 realizovali nasledujúce aktivity:

           

          • Aktivity protidrogovej prevencie, ktoré zabezpečujú aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi, monitorovanie zmien v správaní a bezodkladné riešenie vyskytnutých problémov.
          • Aktivity spojené so starostlivosťou o čistotu okolia školy a zber papiera.
          • Aktivity v rámci plánu Školy podporujúcej zdravie, ktoré preferujú zdravý životný štýl a tak vytvárali na škole zdravú pracovnú atmosféru.
          • Pitný režim -  aktivita, ktorou sa poukázalo na to, aké dôležité je pre človeka pravidelný príjem tekutín.
          • Mliečna liga – možnosť zakúpenia mliečnej desiaty, resp. mliečneho výrobku v škole počas celého školského roka.

          Európsky program podpory konzumácie ovocia  v školách - s finančnou podporou EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA všetci žiaci dostávali čerstvé ovocie  a ovocné džúsy ako zdravú desiatu.

          • Pasovanie nových členov ekopolicajtov – aktivita, pri ktorej boli žiaci 2. ročníka pasovaní do radu ekopolície.
          • Moja prvá škola – projekt zameraný na zatraktívnenie výučby na prvom stupni prostredníctvom webového portálu www.kozmix.sk.
          • Imatrikulácia - v duchu priateľstva a dobrej nálady žiaci štvrtého ročníka pripravili novým prváčikom veselé súťaže a hry, ktorých vyvrcholením bolo ich prijatie do cechu žiackeho.
          • Šarkaniáda – akcia, ktorou sme zakončili jesenné obdobie a zároveň vyhodnotili najzaujímavejšie práce žiakov vytvorené z odpadového materiálu.
          • Separovaním odpadu v triedach žiaci získavajú dôležité návyky potrebné k ochrane životného prostredia.
          • Trieda hostí triedu – dlhoročná, veľmi obľúbená aktivita, ktorá sa na našej školu už pomaly stala tradíciou. Tento školský rok sme vymýšľali jedlá z ovocia a zeleniny. Zároveň sme si pripomenuli dôležitosť príjmu vitamínov.
          • Výroba adventných vencov – aktivita, prostredníctvom ktorej nám naše mamičky prezentovali svoju zručnosť a šikovnosť pri výrobe adventných vencov.
          • Beseda s ornitológom – RNDr. D. Karáska oboznámil žiakov s vtáctvom Oravy a v prírode názorne ukázal odchyt vtákov do natiahnutej siete a ich následné krúžkovanie.
          • Voda pre život – vyčistili sme okolie potoka Zábiedovčík za obcou.
          • Fašiangový ples – piaty ročník, kedy škola v spolupráci s Radou školy pripravila pre žiakov fašiangový ples. Konal sa v sále obecného úradu a spoločensky oblečení žiaci sa spolu zabávali a súťažili.  
          • Deň matiek kde v pestrom hudobno-dramatickom programe sme im preukázali úctu a poďakovanie za všetku ich dobrotu a láskavosť.
          • Na bicykli bezpečne - aktivita, pri ktorej sme si overili ovládanie bicykla cez rôzne prekážky a zároveň ovládanie pravidiel cestnej premávky.

          Zber nepotrebnej drobnej elektroniky, organizovanou firmou Asekol. Tu získavame za nazbieraný odpad a splnené úlohy v recyklohrách, body, za ktoré máme možnosť nakúpiť si učebné pomôcky.

          Zber plastových vrchnákov – nazbierané plastové vrchnáky boli odovzdané 101 drogérii,  ktorá ich odovzdala a za ne mohol byť realizovaný liečebno-rehabilitačný pobyt malého trojročného chlapca Alexa. 

          Komunita – aktivita, ktorá sa dá pomenovať aj prvým krokom do nového týždňa. Žiaci mali možnosť rozprávať o prežitom počas víkendu, prejaviť svoje city, emócie, a tak formulovať svoje myšlienky.

          • Spolupráca s materskou školou – deťom predškolského veku bola v stredu venovaná jedna vyučovacia hodina týždenne anglického jazyka, na ktorej sa predškoláci zoznamovali s anglickým jazykom formou hier, rozprávok a piesní. Osvojili si niekoľko základných slovíčok a fráz. Cieľom bolo hlavne vzbudiť u predškolákov záujem o tento jazyk.

          Každá druhá hodina bola realizovaná v počítačovej učebni, kde sa budúci školáci zoznamovali s prácou pri počítači, osvojili si základné pravidlá správania sa v tejto učebni a pomocou rôznych didaktických programov si rozvíjali jemnú motoriku a matematickú predstavivosť.

          • Metodické združenie – dohliadalo na oboznamovanie sa s metodickými materiálmi v jednotlivých ročníkoch a pedagogickou tlačou. Hodnotilo vstupné, polročné i výstupné testy z MAT, SJL, PRÍ, VLA a ANJ a tak sa snažilo mapovať najčastejšie sa vyskytujúce chyby žiakov.  Zavádzaním prvkov čitateľskej a informačnej výchovy do všetkých predmetov sme posilňovali čitateľskú gramotnosť žiakov. Zaviedli sme dni v obecnej knižnici, kde žiaci strávili príjemné chvíle s knihou a rôznymi čitateľskými aktivitami.
          • Pedagogicko-psychologická poradňa v Trstenej – bola oporou pri zvládnutí výchovno – vzdelávacích problémov. Aj tento školský rok sme využívali služby logopedičky, ktorá raz do mesiaca pracovala so žiakmi s narušenou komunikačnou schopnosťou.    

           

          Niektoré z uvedených akcií sa nám pravidelne opakujú, pretože sa tešia veľkej obľube u našich žiakov. Veríme, že budeme v nich ďalej pokračovať a určite vymyslíme a zrealizujeme aj množstvo iných zdraviu prospešných aktivít. Každá aktivita si vyžaduje množstvo času na prípravu, aby bola účinná. Preto sa každá vyučujúca snažila priložiť ruku k dielu a tak prispieť k pestrému výchovno-vzdelávaciemu procesu na našej škole.

          Aktivity školy boli prezentované na verejnosti prostredníctvom regionálnej tlače a na webovej   

          stránke našej školy, ktorá nielenže poskytuje dôležité informácie pre rodičov našich žiakov, ale stala     

          sa „albumom“ aktivít našej školy, tým že je bohato doplnená fotografiami z každej akcie.

           

          i) projekty do ktorých je škola zapojená:

          Koncepciu a projekt školy podporujúcej zdravie a zdravý životný štýl mládeže, kde hlavnými cieľmi projektu je skvalitniť výchovno–vzdelávací proces, zbaviť školu stresu a strachu, vytvoriť kľudné a príjemné prostredie pre prácu, prispieť k zlepšeniu zdravotného stavu žiakov i učiteľov, zlepšiť životné prostredie školy, prispieť k vytváraniu zdravého názoru na život a svet okolo nás, podporovať dobré vzťahy medzi rodinou a školou, propagovať racionálnu výživu a zdravý životný štýl formou projektov mliečnej školskej ligy.

          Koncepciu a projekt protidrogovej prevencie, ktorého cieľom je oboznámiť žiakov s legálnymi a nelegálnymi drogami, poskytnúť informácie o vzniku závislosti na drogách a s jej príznakmi, informácie o škodlivom pôsobení drog na organizmus. Naučiť ich ako odmietnuť drogu a ako odolávať nátlaku skupiny. Viesť žiakov k asertívnemu správaniu a starostlivosti o svoje zdravie. Oboznamovať ich so zdravým spôsobom života.

          Projekt  Infovek, v rámci ktorého je škola nepretržite pripojená na internetovú sieť. Škola má vybudovanú  internetovú učebňu.  

          Projekt Detská ekopolícia ako súčasť Programu environmentálneho uvedomelého občianstva sa zameriava na problém  potreby separovania odpadu a likvidovania nelegálnych skládok v obci. Žiaci kontrolujú separovanie odpadu v domácnostiach nahliadnutím do kuka nádob. Hľadajú nelegálne skládky, ktoré odfotia a následne informujú obecný úrad, ktorý ich zlikviduje. Okrem toho roznášajú letáky do domácností s návodom na kompostovanie odpadu rastlinného pôvodu.  

          Projekt Mliečna liga je celoslovenský neziskový projekt spoločnosti Danone, pripravený s cieľom dlhodobej výchovy detí ku zdravému životnému štýlu, zvýšeniu nedostatočnej spotreby mliečnych výrobkov u detí a podpory športu a športových aktivít detí na školách.Za každý zakúpený jogurt získavame bonusové body, ktoré na konci školského roka požijeme na nákup  učebných pomôcok.

          Európsky program podpory konzumácie ovocia v školách - s finančnou podporou EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA . Žiaci dostávali ovocie a ovocné šťavy.

           

          Mimoškolskú a mimo vyučovaciu činnosť s cieľom plnohodnotného trávenia voľného času mládeže a podpory rozvoja ich talentu, tvorivosti, záujmov  prostredníctvom:

          vedomostných, esteticko-umeleckých, kultúrnych, športových akcií a súťaží,

          klubovej činnosti v školskom klube detí,

          krúžkov : Tvorivá dielňa všetky od 1.ročníka.

          j) inšpekčná činnosť

                V školskom roku 2004/2005 bola vykonaná komplexná inšpekcia na základnej škole, kde celkové hodnotenie stavu a úrovne kvality výchovy a vzdelávania, podmienok a riadenia  na ZŠ bolo hodnotené ako dobré.  V porovnaní s výsledkami Žilinského kraja lepšie o 0,42 % a v rámci Slovenska lepšie o 0,49%.

                V školskom roku 2005/2006 bola vykonaná komplexná inšpekcia  na materskej škole kde celkové hodnotenie je na dobrej úrovni. Dosiahnuté výsledky sú v porovnaní s výsledkami Žilinského kraja horšie a v rámci Slovenska lepšie.

           

          k) priestorové a materiálno- technické podmienky školy:

                Základná škola je jednopodlažná budova, v ktorej sa nachádzajú štyri učebne, z toho jedna je vybavená počítačovou technikou, zborovňa, riaditeľňa a kabinet pomôcok. Triedy sú vybavené novými jedno miestnymi  lavicami a  poskytujú sa žiakom aj mimo vyučovania.  Tri triedy sú vybavené interaktívnou tabuľou a v jednej je dataprojektor. Priestory nám pri našom počte žiakov vyhovujú. Z rozpočtu školy sme zakúpili učebné pomôcky na vyučovanie a vzdelávacie programy. Za školou je vybudované malé atletické ihrisko s bežeckou dráhou,  doskočiskom, s tyčou na šplh a basketbalovým košom. Z rozpočtu školy   sme vymenili zadné vchodové a pivničné dvere, obnovil sa plechový náter strechy a zakúpili sme  stolový počítač a tlačiareň pre pedagógov. V rámci vzdelávania pedagógov sme získali netradičné pomôcky na zatraktívnenie  vyučovacích hodín  telesnej výchovy.

          Ing. Veronika Štrnáľová,( naša bývalá žiačka) zamestnankyňa spoločnosti HENKEL SLOVENSKO, s.r.o., Bratislava, v  rámci zamestnaneckého programu vypracovala projekt „Support of the Primary School in Zábiedovo“, zameraný na podporu a rozvoj našej školy. Úspešný projekt bol podporený sumou 3.500,- €. Vďaka týmto finančných prostriedkom boli  počas letných prázdnin vymaľované všetky priestory našej školy a vymenený nábytok do tried.

                Materiálno – technické vybavenie je veľmi dobré, snažíme sa každý rok niečo zakúpiť či už  z vlastných zdrojov, pomocou občianskeho združenia Zábiedovčík, alebo prostredníctvom úspešných projektov.

           

          l) finančné a hmotné zabezpečenie školy:

          príloha A

           

          m) zámer školy:

          1) Zapojiť sa do projektov za účelom získavania finančných prostriedkov, nových poznatkov a skúsenosti.

          2) Udržať a zabezpečiť odbornosť pedagogického zboru.

          • účasť na vzdelávaniach organizovaných MPC Banská Bystrica, Žilina, ŠPU,UIPŠ a iných akreditovaných vzdelávacích stredísk.

           

          3) Rozvíjať počítačovú gramotnosť žiakov.

          • vedenie záujmového útvaru IKT pre všetkých žiakov, zapojenie sa do internetových súťaží pre deti,
          • využívanie PC vo vyučovaní,
          • denné využívanie interaktívnych tabúľ a dataprojektorov v triedach.

           

          4)Vyučovať cudzí  jazyk :

          • vyučovanie Anglického jazyka od 1.ročníka,
          • vytvárať jazykové portfólio žiaka.

           

          n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy

                    Ciele ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy sa snažíme priebežne plniť.

          V oblasti vzdelávania :

          posilnenie vyučovania cudzích jazykov- v súlade so ŠVP sme zaviedli vyučovanie anglického jazyka    

                od 1. ročníka,

          digitalizácia vzdelávacieho procesu, v troch triedach je interaktívna tabuľa a všetky triedy sú pripojené na internet,

          environmentálna výchova, navýšenie hodín prvouky, účasť v projektoch zameraných  na životné

                prostredie,

          rozvoj čitateľskej gramotnosti, zavedenie čitateľských dielni od 2. ročníka, jedna hodina čítania  

               v týždni.

          V oblasti výchovy :  

          prevencia a ochrana detí pred sociálno-patologickými javmi a potláčanie ich vplyvov (prevencia  

          porúch správania, záškoláctva, prevencia závislostí, prevencia fyzického a psychického týrania, 

          šikanovania a agresívneho správania, kriminality) – priebežne plnené;

          posilňovanie zdravého životného štýlu, prevencie obezity a zdravého psychického vývinu osobnosti  

          priebežne plnené (mliečna desiata, školské ovocie);

          výchova žiakov k ochrane vlastného zdravia - priebežne plnené;

          V oblasti materiálnej :

          vymaľovanie školy, nový nábytok do tried,

          doplnenie kníh do žiackej a učiteľskej knižnice,

          v ŠKD dokúpené spoločenské hry.

           

          o) SWOT analýza

           

           

          silné stránky – vlastnosti ktoré pomáhajú napĺňať poslanie a ciele školy:

          kolektív pedagógov s tvorivým a iniciatívnym jadrom po zlepšení,

          kvalita, odbornosť, vzdelávanie a prejavované hodnoty pracovníkov školy,

          nízky počet žiakov v triedach,

          existujúce tradičné aktivity,

          mimoškolská činnosť,

          inovačné metódy.

          slabé stránky – vlastnosti, ktoré znižujú kvalitu a napĺňanie poslania a cieľov školy:

          využívanie mimorozpočtových zdrojov,

          financovanie školy,

          odbornosť a zručnosť pri tvorbe a písaní projektov,

          Ohrozenia školy – skutočnosti, ktoré negatívnym spôsobom bránia realizovať a napĺňať ciele   

          a poslanie školy:

          možnosť zrušenia,

          odchod detí do cirkevnej MŠ v Trstenej, čím sa môže znížiť  počet zapísaných žiakov  

          do prvého ročníka,

          nedostatok financií na chod školy, jej ďalší rozvoj nedostatok detí zapríčinený sociálnou   situáciou rodín a klesaním populačnej krivky, demografickým vývojom, odchodom mladých rodín do iných regiónov, odchodom do školy v meste,

          zmena zákona o financovaní škôl,

          neschopnosť školy získavať mimorozpočtové zdroje financií,

          neustále zvyšovanie byrokracie a požiadaviek od pedagógov školy, vedenia školy a   ekonómky,

          nedôvera pedagogických zamestnancov v realizáciu zákona č.317/2009 a v systéme ďalšieho  

                            vzdelávania pedagógov,

          Príležitosti, možné šance – skutočnosti, ktoré pomôžu znížiť možné riziká a budú pomáhať napĺňať poslanie a ciele školy :

          prispôsobenie školského vzdelávacieho programu našim skutočným podmienkam a potrebám,

          celoživotné vzdelávanie sa pedagogických pracovníkov v oblasti pedagogiky, psychológie, didaktiky,  IKT, v oblasti komunikačných zručností v cudzích jazykoch,

          využívanie moderných vyučovacích metód a foriem práce s uplatnením tvorivých, humanizačných a demokratických prvkov a prístupov v práci,

          využívanie moderných technologických vymožeností 21.storočia,

          dobrá a kvalitná prezentácia zámerov, činností a úspechov školy na verejnosti,

          tvorba a realizácia projektov školy za finančnej spoluúčasti iných právnych a finančných subjektov,

          dobrá spolupráca a podpora zo strany rodičov a zriaďovateľa.

           

          2. Ďalšie informácie

          Škola sa zúčastnila po prvý krát vo svojej histórií,  školy v prírode. Žiaci spolu s pedagógmi prežili týždeň v krásnom prostredí Starej Myjavy. 

          V rámci okresu sme sa zúčastnili nasledovných súťaží :

          Atletika pre 1.- 4.roč.

          Pytagoriáda žiakov 3. a 4. ročníka – obvodné kolo (P. Valek a A. Zuberský)

          ČIMO – okresná športová súťaž v Čimhovej (A. Hlina , Š. Močarník, T. Kovál, A Tomčíková – 2. miesta)

           

           

           

           

           

          V Zábiedove, dňa  12.09.2016                                              Vypracovala: Mgr. Ďurošková Zdena, RŠ

           

           

                                                                                                                     .....................................................................